De fysiske rammer har større indvirkning på trivslen, end de fleste nok er klar over
”Først former vi bygningerne. Derefter former bygningerne os.” Bygninger og udearealer påvirker vores trivsel, adfærd og velbefindende langt mere, end vi ofte er bevidste om. I dette indlæg sammenligner jeg to skoler og viser, hvordan fysiske rammer – fra arkitektur og plads til grønne omgivelser – har direkte betydning for børns og ansattes trivsel.



